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Zusatzmaterial: Arbeitsblätter und Audiodateien

Unter Berücksichtigung des Verhältnisses von Orthografie und Phonetik
Programmbereich Deutsch als Fremdsprache
Von Prof. Dr. Ursula Hirschfeld und Prof. Dr. Kerstin Reinke

Die hier eingestellten Arbeitsblätter beinhalten Übungen (für Lernende ab Sprachniveaustufe A2/B1) und Lösungen (für Lehrende) zu den sechzehn Schwerpunkten aus Kapitel 9 des Bandes „Phonetik im Fach Deutsch als Fremd- und Zweitsprache“ von Ursula Hirschfeld und Kerstin Reinke. Die angebotenen Übungsfolgen entsprechen den in den Kapiteln 6 und 7 des Bandes erläuterten didaktischen Grundlagen und Überlegungen und basieren auf bewährten Übungstypologien für den Ausspracheunterricht. Sie sind als Anregung für Lehrende zu verstehen und können entweder in der hier vorliegenden Form verwendet bzw. je nach Erfordernis adaptiert oder als Muster zur Entwicklung weiterer Ausspracheübungen und Aufgaben genutzt werden. Zu einzelnen Übungen, die entsprechend gekennzeichnet sind, stehen zudem Audiodateien zur Verfügung.


Phonetikübungen

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